曲棍球

•  曲棍球（HOCKEY）这一名称起源于法语，意思是牧羊人的棍杖。曲棍球运动起源久远，埃及的金字塔和古希腊的壁雕中都有类似曲棍球比赛的图像；中国唐代已流行“步打球”，其运动方式与当今流行的曲棍球相近。曲棍球可以锻炼孩子的灵活性、柔韧性、协调性、耐力、体力、智商、意志力和胆量等诸多方面。有利于培养孩子吃苦耐劳的意志，以及团队合作精神，对于孩子们的身心发育很有好处。
   
  教学设计理念：
  本节课依据新课标精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本。培养学生的创造、实践能力。运用合理手段激发学生参与体育活动的兴趣。让学生充分体验到体育锻炼给人身心带来的愉悦感。在学和练的过程中发展学生的活动能力。通过游戏培养学生动手能力和创造力，并从中体会到快乐。让学生从玩中做到学、练于一体。
  让全体学生：人人有锻炼，人人有进步，人人都开心。
   
  教学目标：
  运动参与目标：主动、积极、愉快参与和体验“曲棍球”运动，敢于将自己所学所得展示给大家，学会相互指正，相互学习，共同进步。
  运动技能目标：通过学练掌握正手运球技术，并了解相关知识。
  身体健康目标：发展学生的身体素质，增强学生的体能，提高学生灵敏和协调性，促进身体的正常发育。
  心理健康目标：在学习中充分展示自我，体验快乐感受成功。
  社会适应目标：培养乐观向上，团结协作，积极进取的人生态度。