主持人要求有机智的随机应变反应能力,有良好的素养,有节目的驾驭能力和节目创新能力,学校开设小主持人班,是让孩子从小做起,从而增强自信心,提高语言表达和表演能力,勇于表现自己,培养孩子的临变能力,创造性,让孩子在语言艺术的海洋里扬帆起航。
教学目标:
课程通过正规、系统的语言专业训练,提高孩子的普通话水平和语言表达能力,使学生掌握标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,从而全面掌握说话的艺术,在上课过程中启蒙孩子对文、史、哲方面的认知,培养艺术才能,同时增强自信、积累文化修养,全面提高.孩子的综合素质,为孩子们的成才打下良好的基础。
教学内容:
课程内容主要由普通话语音练习、气息练习、声训练习、绕口令、儿歌、古诗词、儿童诗、散文、故事、快板、表演练习、现场脱口秀、即兴模拟主持等部分组成,其中最基础的教学内容有:普通话基础与正音练习、朗读与朗诵、形体与礼仪的训练、主持技能与话剧表演。